![]() |
言語コミュニケーション能力を育て,主体的・協働的学びのカリキュラムをデザインするトピック学習の試み - 小学4 年生の国語学習を核として - ゲンゴ コミュニケーション ノウリョク オ ソダテ , シュタイテキ ・ キョウドウテキ マナビ ノ カリキュラム オ デザインスル トピック ガクシュウ ノ ココロミ- ショウガク 4ネンセイ ノ コクゴ ガクシュウ オ カク ト シテ - Implementing topic units for fostering verbal communication abilities and designing “active learning” curriculum - In the case of Grade4 Japanese language arts classroom - |
このアイテムのアクセス数: 回