紀要論文 アクティブラーニングを活用した保育実習事後指導 : 保育実習Iの学びを促進する協同学習の取り組み
A Consideration on Using Active Learning Methods in Lectures after Practicum: An Attempt Toward Cooperative Learning Which Enhances Student Understanding

松田, 千都  ,  渡邊, 慶一  ,  Chizu, MATSUDA  ,  Keiichi, WATANABE  ,  京都聖母女学院短期大学児童教育学科  ,  京都聖母女学院短期大学児童教育学科

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