Departmental Bulletin Paper ESDの視点に立つ教科学習の展開 -小学3年算数「時間と長さ」の実践事例より-
Development of Studying Subjects from the Point of ESD -The Case Study of"Time and Length"which Students in the 3rd Grade Learn in Math Lessons-
ESDノシテンニタツキョウカガクシュウノテンカイ -ショウガク3ネンサンスウ「ジカントナガサ」ノジッセンジレイヨリ-

蜂須賀, 渉  ,  Wataru, Hachisuka  ,  岡崎市立男川小学校

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