紀要論文 保健体育科教育法とアクティブ・ラーニング : 教科保健「深い学び」としての対話の授業、その実践と展開と考察
ホケン タイイクカ キョウイクホウ ト アクティブ ラーニング キョウカ ホケン フカイ マナビ トシテノ タイワ ノ ジュギョウ ソノ ジッセン ト テンカイ ト コウサツ

平野, 和弘  ,  ヒラノ, カズヒロ

(2)  , pp.11 - 23 , 2017-02
NII書誌ID(NCID):AA12761407
本文を読む

https://surugadai.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1657&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

このアイテムのアクセス数:  回

その他の情報