Departmental Bulletin Paper 大学初年次生における高校物理の力学の学力について;Students' Academic Ability of Mechanics of High School Physics at the First-Year of University

高村, 松三;Matsuzo, TAKAMURA  ,  三嶋, 昭臣;Akiomi, MISHIMA

(24)  , pp.63 - 70 , 2016/3/31 , 金沢工業大学
大学初年次生の物理の学力状況を調査するために、力学の学力診断を実施した。学生の高校での物理の履修状況はさまざまであり、診断の採点結果は正規分布に従わない傾向がある。このため、採点結果の独立性に着目して診断問題を5グループに分類し、力学の学力状況を分析した。その結果、直線運動や運動法則に関する問題は正解率が高く、高校物理の知識が定着していることが確認できた。一方、力や速度を平面ベクトルとして扱う問題が苦手な学生が多いことがわかった。;The achievement examination of mechanics of high school physics was conducted to survey university first-year students' academic performance. Because of their various learning history of physics in high school, histograms of examination scores don't tend to form normaldistributions. Using independent components of examination scores, therefor, the exam questions were divided into five groups and the mechanics achievement was analyzed. As a result, it turned out that questions about linear motion and law of motion were well understood, however, questions about force or velocity as a vector were not.

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