Departmental Bulletin Paper 「伝えたい」を支援する自立活動の指導 : 知的障害と肢体不自由を併せ持つ重度・重複障害児への実践
Teaching Practice to Support Children with Severe and Multiple Disabilities Who Want to Communicate

栗本, 佳代  ,  金崎, 真美  ,  小山, 誓子  ,  武田, 鉄郎

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