紀要論文 【論説】質的ケース・スタディの正当性 −「ケースの知」と「個別」,そして「普遍」−

家髙, 洋

本文を読む

https://tohoku-mpu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=693&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1

このアイテムのアクセス数:  回

その他の情報