紀要論文 ICTを活用した教育プレゼンテーション能力の育成 -「教育の方法と技術」「教科の指導法」「アクティブ・ラーニング」-
A study on Educational Presentation with ICT in Teaching Course

下野, 正代

26pp.1 - 13 , 2017-03-31
ISSN:2432-2172
NII書誌ID(NCID):AA12754536
内容記述
教職科目である「教育の方法と技術」の授業において、ICTを活用したPower Pointを作成し、模擬授業を行うという授業実践をした。各単元に入るときに、導入部は教科の指導において非常に重要な位置を占める。取得予定の教員免許ごとに、4人までのグループを作り、出来上がった作品は、学内webで担当教員(筆者)宛に送信し、Power Pointのスライドショ-を使って、模擬授業を行い、相互に評価を行った。実践の成果としては、今後の教員の資質として求められるICTを活用した授業を体験できたことと、アクティブ・ラーニングの視点からも意義のある授業実践となった。また、今後の教職課程のカリキュラムに求められる、「教職に関する科目」と「教科の指導法」の大くくり化と統合の意義を証明するものである。
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