紀要論文 シェルボーン・ムーブメントを機軸にした特別支援教育における教育課程の構想 : 小学校にある発達障がい通級指導教室における実践経験をふまえて
Design of the curriculum in the special needs education on the basis of Sherborne Developmental Movement : From the practical experience in the Resource Rooms for the children with developmental disorders at the elementary school

瀧澤, 聡  ,  小野寺, 基史  ,  田中, 謙  ,  阿部, 達彦

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