紀要論文 子ども理解に基づいた教育・保育をめざして : 子どもから学び,子どもを語る実践者
コドモ リカイ ニ モトズイタ キョウイク・ホイク オ メザシテ : コドモ カラ マナビ,コドモ オ カタル ジッセンシャ

吉岡, 日三雄

9pp.1 - 2 , 2017-03-10 , 相模女子大学
ISSN:18830846
NII書誌ID(NCID):AA12393482
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