Departmental Bulletin Paper 持続可能な開発のための教育(ESD)におけるステークホルダー連携 : 先行研究レビューに基づく分析枠組みの検討
Stakeholder Collaboration in Education for Sustainable Development : Considering the Analytical Framework based on the Literature Review

早川, 有香

Full-Text

https://ksu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=10051&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1

Number of accesses :  

Other information