紀要論文 レジリエンスと大学適応の関連についての探索的検討

中島, 誠

内容記述
 本研究の目的は,大学適応に対してレジリエンスが及ぼす影響を検討することにある。レジリエンスは近年では,ポジティブ心理学の隆盛とともに,学校教育現場での教育目標としても取り入れられるようになってきた。本研究では,大学学期中の2時点でレジリエンス及び大学適応の状態を調査し,その関連について探索的に検討を行った。分析の結果,レジリエンスのうち,自己効力感が対人適応に正の影響を及ぼし,集団活動に対する忌避的心性が学習成果や対人適応に負の影響を及ぼすことが示された。最後に,高等教育現場におけるレジリエンスの開発的関与について検討された。
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