学術雑誌論文 英国Plymouth Universityの看護基礎教育における成人看護学演習の現状
Current Issues about Adult Care Nursing Education for Undergraduates of Plymouth University in the UK

中村, 裕美

内容記述
本学の成人看護学領域におけるシミュレーション教育の方法や体制の整備を検討する基礎資料を得ることを目的として英国Plymouth University の看護基礎教育における成人看護学演習の現状を調査した。2014 年9 月3 日に、英国Plymouth University 看護学部の成人看護学の講師に面接調査を行うとともに成人看護学演習室の見学を行い、成人看護学における演習の現状を把握するとともに、関連資料の収集を行った。その結果、看護基礎教育においては、臨床実習で行う技術に焦点を当てて演習のプログラムが作成され、これらの演習に模擬患者やシミュレーターを活用しているということであった。学生の臨床実践能力向上には、看護基礎教育においてもシミュレーターを積極的に活用し、臨床状況に近い設定で演習を構築する必要があると考える。また、高機能シミュレーターは多職種連携演習で活用されているということであった。本学における高機能シミュレーター活用の今後の課題として、多職種連携の視点を取り入れた演習の構築が求められる。
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