Departmental Bulletin Paper 「教育原論」実践報告 : 教職課程履修者における教職課程で学ぶ意義 : 子どもの権利、チーム学校、教育支援の視点から
Significance to learn in the teacher-training course in the person of teacher-training course study : from view points of the right of a child, a team school, the education support

萩原, 真美

19 ( 1 )  , pp.139 - 157 , 2017-09 , 獨協大学国際教養学部言語文化学科
ISSN:1345-2770
NCID:AA11419434
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