紀要論文 新しい教育課程として総合学習はどのように捉えられたのか : アクティブ・ラーニング論への警鐘 
How did professionals think “Sogo Gakushu” as new school curriculum before 2003 : A warning for Japanese new course of study characterized by “Active Learnig”

高井良, 健一

(141)  , pp.71 - 82 , 2017-12-07 , 人文自然科学論集
ISSN:0495-8012
NII書誌ID(NCID):AN00159446
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