紀要論文 発想する教室 : 創造性志向のコミュニケーション実践に関する事例研究
Ideation in the Classroom: A Case Study on Creativity-Oriented Communication in Practice

関沢, 英彦

(41)  , pp.17 - 48 , 2015-03-25 , 東京経済大学コミュニケーション学会
ISSN:1340-587X
NII書誌ID(NCID):AN10459934
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http://repository.tku.ac.jp/dspace/bitstream/11150/7923/1/komyu041-06.pdf

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