紀要論文 「個性調査簿」による児童理解実践の様相 : 昭和初期以前の一次史料の検討
An Aspect of Pupil Interpretive Practice Using the Assessment Chart of Individuality : Consideration of the Primary Documents from Meiji to the early Showa

有本, 真紀  ,  アリモト, マキ  ,  Maki, Arimoto

59pp.75 - 100 , 2016-02-28
NII書誌ID(NCID):AN00248863
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