紀要論文 小学生の「読書感想文」と「大学における学び」そして大学入試改革 ―読書感想を柱とするアクティブラーニングと対話の楽しみを教室および 家庭で―
Common Elements between Elementary School Pupils’ “Book Reports” and “Learning at University” or Entrance Examination Reforms: Active Learning( AL) and Colloquies in Classrooms and at Home involving Book Reports

片山, 美由紀

本文を読む

https://toyo.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=8946&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1

このアイテムのアクセス数:  回

その他の情報