Conference Paper KPTを用いたPBL週報の分析とPBL振り返り支援の試み

岩見, 建汰  ,  伊藤, 恵  ,  冨永, 敦子  ,  大場, みち子

Description
本研究はPBL(Project Based Learning)における振り返り時の学びや気づきをより効果的に引き出すことを目的とする.舘野ら(1)の他にも振り返りの手法を工夫した結果を検証した研究や,加藤ら(2)による振り返り易さに焦点をあてた研究などが盛んに行われてきた.本稿では,研究参加者らが記述した週報における単語の頻出度と文章の類似性に着目して分析を行い,分析結果を振り返り時に提供した取り組みを報告する.

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