Departmental Bulletin Paper 算数を学び続ける児童を支える授業に関する研究 : 定義から図形を捉える活動を通して
サンスウ オ マナビ ツズケル ジドウ オ ササエル ジュギョウ ニ カンスル ケンキュウ : テイギ カラ ズケイ オ トラエル カツドウ オ トオシテ

三木, 崇正  ,  高井, 翼  ,  高田, 晶平  ,  長尾, 俊輝  ,  松浦, 愛実  ,  湯浅, 佳優  ,  秋田, 美代  ,  佐伯, 昭彦  ,  久次米, 昌敏

Full-Text

http://www.naruto-u.ac.jp/repository/file/3948/20170719143100/jj16009.pdf

Number of accesses :  

Other information