紀要論文 定型表現に基づく英語アニメーション教材 : 語用論的能力育成を目指して
Formulaic-Sequence-Based Animated Videos to Develop Japanese EFL Learners’Pragmatic Comperence in English

田中, 洋也  ,  TANAKA, Hiroya

(164・165)  , pp.01 - 23 , 2015-09-25 , 北海学園大学学術研究会
ISSN:03857271
NII書誌ID(NCID):AN10340239
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