Departmental Bulletin Paper 主体的に学ぶことは教えられるか?: 「哲学対話」の実践を通して考える
Can Active Learning Be Taught?: From Practices of Philosophy for Children
シュタイテキ ニ マナブコト ワ オシエラレルカ テツガクタイワ ノ ジッセン オ トオシテ カンガエル

古賀, 裕也

(46)  , pp.151 - 167 , 2017-10-10 , 上智大学哲学会
ISSN:09113509
NCID:AN00026657
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http://digital-archives.sophia.ac.jp/repository/view/repository/20171114021

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