紀要論文 生涯学習社会におけるノンフォーマル・ インフォーマル学習の評価をめぐる問題―ユネスコとOECDの動向を中心に―

赤尾, 勝己  ,  AKAO, Katsumi

2015-03-31 , 関西大学教育学会
ISSN:02880563
本文を読む

http://kuir.jm.kansai-u.ac.jp/dspace/bitstream/10112/8920/1/KU-1100-20150331-01.pdf

このアイテムのアクセス数:  回

その他の情報