Departmental Bulletin Paper 「アクティブ・ラーニング」と日本の学校教育

大西, 俊弘

(3)  , pp.73 - 82 , 2016-03-15 , 龍谷大学教職センター
ISSN:21884374
Description
近年,文部科学省は「アクティブ・ラーニング」を積極的に推奨するようになった。本稿では,文部科学省の答申等を元にその流れを概観し,米国で「アクティブ・ラーニング」の考え方が誕生した背景等について述べる。最後に,日本の学校教育に「アクティブ・ラーニング」が定着するかどうか考察を行い,課題をまとめた。
Full-Text

http://repo.lib.ryukoku.ac.jp/jspui/bitstream/10519/6778/1/r-ky-jn_003_007.pdf

Number of accesses :  

Other information