紀要論文 ヘルムート・ダンナーにおける精神科学的教育学の受容
Relation between pedagogy and life-philosophy in Helmut Danner's educational theory

高根, 雅啓  ,  Takane, Masahiro

65pp.27 - 38 , 2018-03-31 , 大阪府立大学( 人文・社会科学) 紀要編集委員会
ISSN:0473-4645
NII書誌ID(NCID):AN00031282
本文を読む

http://repository.osakafu-u.ac.jp/dspace/bitstream/10466/15321/1/2017000037.pdf

このアイテムのアクセス数:  回

その他の情報