過去の取り扱いという分析対象の時間的位置において異なる歴史授業の相違　：　ドイツの歴史授業を手がかりにして

過去の取り扱いという分析対象の時間的位置において異なる歴史授業の相違　：　ドイツの歴史授業を手がかりにしてAA12316801
On the Differences of History Lessons in Terms of the Temporal Position of "Dealing with the Past" as an Analysis Subject : Focusing on History Lessons in Germany

17pp.319 - 328 , 2016-03-04 , 山梨大学教育人間科学部

ISSN:1882-5923

NCID:AA12316801

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publisher	山梨大学教育人間科学部
NIItype	Departmental Bulletin Paper
URL	http://jairo.nii.ac.jp/0111/00006328/en