紀要論文 「わかる」「できる」を保証した数学科授業づくり ―予想で自分の考えをもつ授業実践を通して―

藤本, 翔太

7pp.211 - 220 , 2016-03 , 愛知教育大学教育実践研究科(教職大学院)
NII書誌ID(NCID):AA12466713
本文を読む

http://repository.aichi-edu.ac.jp/dspace/bitstream/10424/6735/1/shuho-27-15.pdf

このアイテムのアクセス数:  回

その他の情報