紀要論文 学びの有用性を実感できる中学理科授業の実践研究 ―学習の志向性を高める視点から,実社会・実生活と関連付ける理科学習―

早瀬, 義之

7pp.311 - 320 , 2016-03 , 愛知教育大学教育実践研究科(教職大学院)
NII書誌ID(NCID):AA12466713
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