紀要論文 探究し続けるために、新たな課題を自ら見付ける総合的な学習の時間 ― 新たな学びのサイクルにつなげるための「比較・発展」の学習活動を取り入れて ―
Developing Integrated Learning for identifying students' inquiry at Phase of "Comparison and Extension"

外山, 隆久

13pp.69 - 78 , 2015-03-31 , 愛知教育大学生活科教育講座
ISSN:1882-3173
NII書誌ID(NCID):AA12397144
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