Departmental Bulletin Paper 教科内容と教科教育両方の視点からのグラフ理論の一事例
An Example of Graph Theory Viewpoint from Both Subject Content and Mathematics Education

金光, 三男

65pp.221 - 225 , 2016-03-01 , 愛知教育大学
ISSN:1884-5142
NCID:AA12466189
Full-Text

http://repository.aichi-edu.ac.jp/dspace/bitstream/10424/6521/1/kenkyo65221225.pdf

Number of accesses :  

Other information