紀要論文 教科内容と教科教育両方の視点からのグラフ理論の一事例
An Example of Graph Theory Viewpoint from Both Subject Content and Mathematics Education

金光, 三男

65pp.221 - 225 , 2016-03-01 , 愛知教育大学
ISSN:1884-5142
NII書誌ID(NCID):AA12466189
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