Departmental Bulletin Paper 生活科を中核としたスタートカリキュラムの実践分析からの一考察 ― 「子どもが安心感をもって生活をすることを目指す」名古屋市Z小学校の実践より ―
A Study about a Practice of Start Curriculum whose Core is Living Environment Studies

片平, みちる  ,  野田, 敦敬

65pp.9 - 16 , 2016-03-01 , 愛知教育大学
ISSN:1884-5142
NCID:AA12466189
Full-Text

https://aue.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1182&item_no=1&attribute_id=15&file_no=1

Number of accesses :  

Other information