紀要論文 学校における哲学対話を用いたケアリング効果 : 安心と安全の共同体形成のために
Effectiveness of Caring using Philosophical Dialogue at School : For Creating a Community of Relief and Security

木内, 仁美  ,  斉藤, ふくみ  ,  KIUCHI, Hitomi  ,  SAITO, Fukumi

67pp.527 - 538 , 2018-01-30 , 茨城大学教育学部 , イバラキ ダイガク キョウイク ガクブ , College of Education, Ibaraki University
NII書誌ID(NCID):AN00016143
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http://ir.lib.ibaraki.ac.jp/bitstream/10109/13473/1/20170162.pdf

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