紀要論文 知的障害児の運動技能習得に関する研究 : 特別支援学校中学部におけるサッカー授業実践から
Motor Skill Acquisition by Students with Intellectual Disability : A Study Based on Soccer Practice in Physical Education Classes at a Special-Needs Junior High School

松坂, 晃  ,  MATSUZAKA, Akira

36pp.323 - 329 , 2017-11-30 , 茨城大学全学教職センター , イバラキ ダイガク ゼンガク キョウショク センター , Center for Teacher Education, Ibaraki University
NII書誌ID(NCID):AA11251562
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http://ir.lib.ibaraki.ac.jp/bitstream/10109/13381/1/20170111.pdf

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