紀要論文 特別の支援を必要とする子どもの教育に関する政策動向 : 日本語指導を中心に
Trends of Education for Children with Special Needs

荒川, 智  ,  ARAKAWA, Satoshi

36pp.189 - 195 , 2017-11-30 , 茨城大学全学教職センター , イバラキ ダイガク ゼンガク キョウショク センター , Center for Teacher Education, Ibaraki University
NII書誌ID(NCID):AA11251562
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http://ir.lib.ibaraki.ac.jp/bitstream/10109/13370/1/20170100.pdf

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