紀要論文 新学習指導要領及び高大接続の視点から見た教員養成
Teacher Training from The Viewpoint of The Newly Issued Course of Study and Relations between High Schools and Colleges

柴原, 宏一  ,  SHIBAHARA, Kouichi

36pp.1 - 16 , 2017-11-30 , 茨城大学全学教職センター , イバラキ ダイガク ゼンガク キョウショク センター , Center for Teacher Education, Ibaraki University
NII書誌ID(NCID):AA11251562
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http://ir.lib.ibaraki.ac.jp/bitstream/10109/13356/1/20170086.pdf

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