紀要論文 アプローチカリキュラムにおける造形活動の題材開発の方向性に関する一考察 : 北海道道南地区幼児教育教員へのアンケート及び先行事例の分析を通して
A Study on The Direction of Theme Development of Creating Art and Design in Approach-Curriculum : Through analysis of questionnaire to early childhood education teachers in the southern part of Hokkaido and precedent cases

藤谷, 貴代  ,  橋本, 忠和

68 ( 2 )  , pp.537 - 546 , 2018-02 , 北海道教育大学
ISSN:13442554
NII書誌ID(NCID):AA11273292
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