Departmental Bulletin Paper 地域を題材とした美術科の授業が生徒のエンパワーメントに及ぼす効果についての一考察 : AASLの21世紀を生きる学習者のための活動基準を活用して
Research on the Effect of Community Empowerment of Art-education by Utilizing Local Regional Subjects in a Junior High School : Using “STANDARDS FOR THE 21st-CENTURY LEARNER IN ACTION” in AASL

冨尾, 拓  ,  橋本, 忠和

68 ( 2 )  , pp.547 - 561 , 2018-02 , 北海道教育大学
ISSN:13442554
NCID:AA11273292
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http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/bitstream/123456789/9668/1/68-2-kyoiku-49.pdf

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