Departmental Bulletin Paper 児童のメタ認知能力育成を柱とした学級経営とその評価 : 振り返りの効果的な活用を通して
A Case of Class Management and Assessment Based on Metacognition : Through Effective Use of Reflection

関口, 祐太郎  ,  近藤, 逸郎  ,  森, 健一郎

68 ( 2 )  , pp.641 - 652 , 2018-02 , 北海道教育大学
ISSN:13442554
NCID:AA11273292
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