Departmental Bulletin Paper 算数科における授業の成否を分ける瞬間についての一考察
A Consideration on the Moment to Divide the Success or Failure of the Lessons in Elementary School Mathematics

早勢, 裕明

66 ( 2 )  , pp.99 - 106 , 2016-02 , 北海道教育大学
ISSN:13442554
NCID:AA11273292
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