紀要論文 拡張的学習の視点で構成した小中一貫教育カリキュラムについての基礎的研究 ―姫路市小中一貫教育標準カリキュラムを事例に―
Basic research of the curriculum for Educational continuity from primary through early secondary levels which consist of the viewpoint of Expansive Learning.―The Case of the standard curriculum for Educational continuity from primary through early secondary levels in Himeji-city.―

橋本, 忠和

66 ( 2 )  , pp.223 - 238 , 2016-02 , 北海道教育大学
ISSN:13442554
NII書誌ID(NCID):AA11273292
本文を読む

http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/bitstream/123456789/7875/1/66-2-kyoiku-21.pdf

このアイテムのアクセス数:  回

その他の情報