紀要論文 Cultural Perspectives on Classroom Assessment: A Path Toward the “Japanese Assessment for Learning Network"

ARIMOTO, Masahiro  ,  CLARK, Ian  ,  YAMAMOTO, Saye  ,  SHINKAWA, Masamitsu

本文を読む

https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=2945&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

このアイテムのアクセス数:  回

その他の情報