紀要論文 教科書の問題理解に関する方略を基にした授業づくりに関する考察
A Study on “Lesson Planning” Based on Teacher Understanding of Problems in Textbooks

平岡,賢治  ,  野本,純一

40 ( 2 )  , pp.53 - 61 , 2017-09-30 , 広島経済大学経済学会
ISSN:0387‐1444
NII書誌ID(NCID):AN00408380
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