紀要論文 【実践報告】 CEFR を参照した日本語口語授業の試み-行動中心の理念を取り入れて-
[Practical reports] An Attempt to Teaching Spoken Japanese Referring to CEFR: Using the Concept of Action Oriented Approach
Graduate School of Japanese Applied Linguistics

高, 千叶

23pp.165 - 169 , 2017-12-15 , 早稲田大学大学院日本語教育研究科
ISSN:1882-3394
NII書誌ID(NCID):AA12272353
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