紀要論文 【実践報告】 SENDの文化活動を通したイメージの変化 -ステレオタイプを緩和する可能性-
[Practical reports] The Change of Image Through the Cultural Activity in SEND Program: Possibility of Mitigating Stereotypes
Graduate School of Japanese Applied Linguistics

夏, 蕊

22pp.185 - 189 , 2017-06-16 , 早稲田大学大学院日本語教育研究科
ISSN:1882-3394
NII書誌ID(NCID):AA12272353
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