紀要論文 【日研設立15周年特集】 「公共日本語教育学」構築の意味 -実践の学の視点から-
[Special Issue] GSJAL 15th Anniversary Implications of Constructing Public Japanese Language Education : from the perspective of Practical Studies

川上, 郁雄

20pp.33 - 47 , 2016-06-09 , 早稲田大学大学院日本語教育研究科
ISSN:1882-3394
NII書誌ID(NCID):AA12272353
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