紀要論文 《学びをひらく教育の創造》児童生徒の思いを育む授業づくり:授業に生かす学習評価の在り方をさぐる
マナビ オ ヒラク キョウイク ノ ソウゾウ ジドウ セイト ノ オモイ オ ハグクム ジュギョウ ヅクリ ジュギョウ ニ イカス ガクシュウ ヒョウカ ノ アリカタ オ サグル

18pp.1 - 100 , 2017-01佐賀大学教育学部附属特別支援学校
NII書誌ID(NCID):AA12444164
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