紀要論文 学校適応上に課題のある中学生と支援員の関係形成プロセス : 授業及び放課後における支援に焦点をあてて
A Formation Process of the Relationship between Support Assistants and Junior High School Students with Maladjustment : Focusing on the Support at School Time and the Extra Curricular Activities

酒師, 直道

8pp.103 - 108 , 2018-03 , 静岡大学大学院教育学研究科教育実践高度化専攻
NII書誌ID(NCID):AA12614388
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