紀要論文 授業実践と省察の往還による授業力量向上に関する研究 : 「深い学び」の実現を目指した小学校算数科単元開発を通して
The Development of Teaching Abilities through Repeated Practice and Reflection : Developing an Elementary School Mathematics Unit Focused on Deep Learning

渡野, 広貴

8pp.79 - 84 , 2018-03 , 静岡大学大学院教育学研究科教育実践高度化専攻
NII書誌ID(NCID):AA12614388
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