紀要論文 幼児教育におけるESDの意義と可能性 : ユネスコスクールの実践の検討
A Case Study of Early Childhood Education Based on ESD : Significance and Prospects

田宮, 縁

47pp.57 - 66 , 2016-03 , 静岡大学教育学部
ISSN:0286732X
NII書誌ID(NCID):AN00102992
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http://ir.lib.shizuoka.ac.jp/bitstream/10297/9533/1/47-0057.pdf

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